Esta semana que pasó ha sido un poco especial y corta pero no por ello hemos dejado de hacer cosillas.
Como ya sabéis me gusta utilizar los talentos que tenemos en clase, creo que es un ejercicio de desarrollo de la autoestima muy importante. Pues bien, en una de las últimas fichas para explicarla mejor necesitaba hacer los dibujos en la pizarra y como no sé dibujar nada bien, recurrí a la ayuda de mis fantásticos alumnos:
Christian realizó divinamente su labor
de sellador del frutómetro...
Y Pedro ha conseguido ser otro de los
¡¡súper comedores de fruta!!
Y jugando, pusieron en práctica todas las cosas que vamos aprendiendo en clase...
Se hacen regalos
Hacen números y si le das la vuelta seño,
es la J de Juanmi y Jorge.
Practican números y seño, ya sé hacer el cuatro de los mayores, ¡es facilísimo!
Seño, quiero hacerle un dibujo a mi abuelo, a mi madre, a mi padre... me pones en un papel cómo se escribe...
He hecho un zombie con mucha sangre y salgo en la foto con cara de susto. Seño, cómo hemos hecho la bandera, ¿le puedo poner un palito y lo convierto en marioneta?
¡Claro que sí guapi!
También hemos tenido la suerte de poder disfrutar de un taller cuyo objetivo es hacer ver a los peques que no hay juguetes para niños y otros para niñas, todos tendrían que tener la oportunidad de poder jugar con lo que se le apetezca sin tener que escuchar eso es cosa de niños o niñas. Os invito a que reflexionéis un poco sobre esto e intentéis tener cuidado en el lenguaje y actitudes que tenemos porque como os he dicho mil veces, los peques nos imitan.
Os recuerdo unas cositas:
- Las campanas o árboles de navidad que se llevaron para decorar hay que entregarlos el lunes.
- El lunes y martes se realizará el mercadillo de los juguetes. Pueden traer uno o dos euros para comprar lo que ellos elijan.
- Durante esta semana podéis traer el material (1 paquete de ceras de colores y 1 cuaderno rubio del nº1 verde) que la seño Sandra se llevará el 26 diciembre en su viaje solidario a Gambia.
¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!




















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