Los viernes molan

Cuando llega este día, en clase se respira un ambiente de fiesta. Ellos ya saben que hacemos varias cosas especiales:

- Disfrutamos de la pizarra digital.

- Podemos desayunar en otra mesa y con otros amigos.

- Después del patio, podemos jugar con lo que queramos. 

Os dejo algunos vídeos de estos momentos....

Hay que seguir practicando el juego de las estatuas y el adecuar el cuerpo a cada actividad. 

Ayer no nos dio tiempo a terminar nuestra manualidad/puzle del cuadrado así que hemos tenido que hacerlo hoy después de la ficha. Aquí tenéis a Mario muy concentrado...

¡Mirad qué bonitos han quedado!

Y aquí os dejo unos vídeos que he grabado mientras jugaban a su aire...

Os recuerdo que el lunes tenemos reunión en clase a las 4 de la tarde

¡Buen fin de semana!

¡Jueves!

El día de hoy ha dado para mucho así que os dejo algunos vídeos de cositas que hemos realizado: 

La mañana comienza eligiendo a nuestra ayudante

 y jugando al tantos como...

La ayudante escoge a qué juego jugar ...

En la alfombra realizamos distintas actividades

Trabajando en mesas 

¡Hasta mañana!

Un poco del martes

Nuestras asambleas cada vez son más productivas y poco a poco vamos introduciendo rutinas que les vayan ayudando a familiarizarse con las letras y sus sonidos. Aprovechando la letra del día de la semana, vemos como suena con las vocales y pensamos palabras que empiecen por esa letra. Algunos ya son capaces de decir muchas sin ayuda y si no salen yo les voy dando pistas con las que estos chicos no fallan. Si no, mirad cuántas palabras fuimos capaz de escribir ayer....

También estamos aprendiendo cositas de la vida diaria, tales como que cuando termino de desayunar tengo que dejar mi sitio limpio limpio. Y como ya tenemos mucha destreza hemos empezado a usar nuestra escobita y recogedor...

Y, por último, como ya se nota lo mayores que son , hemos empezado a decidir en clase mediante voto democrático qué es lo queremos hacer en algunos momentos. Para ello, ejercemos nuestro voto, contamos, y aceptamos el resultado de lo que la mayoría decida...

Aquí tenéis el proceso (es un vídeo un poco largo)

Y aquí el resultado final

Menos cuando hay empate que nuestro ayudante decide jejejeje

¡Un saludo!

Lunes de cumpleaños

No hay mejor manera de empezar un lunes que celebrando el cumple de uno de nuestros amigos de la clase. 

¡¡Muchas felicidades Jorge!!

Y, encima, nos ha querido invitar a desayunar con un riquísimo bizcocho del que no ha quedado nada de nada. 

Pero, antes de todo esto hemos estado haciendo otras cosas muy interesantes como.....

Elegir Jorge a las personas que quiere que vayan detrás de él en la fila:

Enseñar a los niños y niñas las cosas de casa (hoy hemos cambiado la forma porque llevaban mucho tiempo sentados y ya no aguantaban más) 

Trabajar el conteo con el dado gigante y la lucha de torres. Han podido jugar todos y les ha encantado. 

Realizar una fichita para seguir reforzando el trazo de los números (pero de eso no hay foto)

Jugar por equipos después del patio. Mañana rotarán por los juegos para que asegurarme  que niños y niñas juegan con otros juegos porque si no hay algunos que no se mueven de animales o coches.  

Piezas encajables

Hoy hemos sacado los puzles por primera vez, son de 15 piezas 

y este equipo lo ha hecho  muy bien. 

Animales

Pinchitos

Y también tenemos hechos los equipos nuevos, pero no nos ha dado tiempo a hacernos la foto. Mañana os la pondremos para que sepáis en qué equipo está vuestro peque. 

¡Un saludo!

¡Una de jueves!

Os dejo algunas de las cositas que hemos hecho hoy. Espero que disfrutéis tanto como lo hacen ellos 😏 

En la mañana también hemos tenido tiempo de repasar la grafía del 2, colorear y hacer paquetes de 2 con pegatinas. Aquí tenéis a Juanmi muy concentrado terminando la tarea. 

Después del patio hemos jugado a un juego nuevo: "la gallinita ciega". 

Taller de mates

Si estos chicos y chicas no aprenden a contar, no será porque no le pongamos empeño..... Hoy hemos tenido taller de mates y hemos estado realizando varias actividades en las que contar y coger tantos como era la misión principal. También estamos realizando fichas estos días de recuerdo de los trazos del año pasado. La de hoy ha sido del uno. 

Un poquito del martes

Poco a poco vamos introduciendo en la asamblea más rutinas en las que pueden participar ellos de manera activa. Desde el lunes, por ejemplo, son ellos los que escriben su nombre cuando son ayudantes  y yo escribo debajo a las personas que han elegido con ellos. De esta forma nos aseguramos que vayan saliendo todos y que tengan que ir reconociendo los nombres para saber si están en la lista o no. La idea es que todos los nombres los escriban ellos, pero tenemos que ir cogiendo un poquito de más soltura en escribir. 

Al ayudante y sus amigos también les va a tocar trabajar las mates al tener que coger tantas cosas como les indique el número que les ha tocado. Os dejo un vídeo para que lo entendáis mejor...

que les

Hoy hemos realizado una actividad, que les ha costado un poquito, pero que después ha quedado muy chula.

1º Colorear el círculo cada uno como quiera

2º Recortar en cuatro trozos y colocar cada uno en su casa 

3º Coger un trozo de cada montón y montar el círculo en la cartulina (esta es la parte que les ha costado bastante a casi todos) 

4º Resultado final 

La foto del verano

Entre ayer y hoy hemos terminado la actividad  "la foto del verano" y ahora tenemos la pared de encima de las perchas decorada con algunos de los mejores momentos que han pasado estos peques durante las vacaciones...

Os dejo algunos ejemplos de niños y niñas explicando sus fotos...

Y, por fin....¡viernes!

Los viernes, al igual que el año pasado vamos a pasar un ratito con el ordenador trabajando la memoria y un montón de contenidos a través de canciones. 

Pero también hemos tenido tiempo durante la mañana de trabajar un poquito y ver cómo le ha sentado el verano a la mano y el veredicto ha sido....... regulín regulan. Menos mal que estamos a principio de curso y ¡todo tiene solución! Aquí tenéis las muestras:

Un par de cositas más que se me olvidaban:

• Los LUNES pueden traer lo que quieran de casa.
• No os olvidéis de la foto del verano.

¡Buen fin de semana!

Una de jueves

Hoy le ha tocado el turno al repaso de todo lo relacionado con el 1, 2 y 3. Os dejo una ficha a modo de ejemplo: 

Me encantaría deciros que toda la clase la ha hecho fenomenal pero me he encontrado con un grupo de peques que no han sabido reconocer el 2 y el 3 y por lo tanto no saben cuántos tienen que poner. Os invito a que en casa trabajéis tanto con los números con las cantidades, cada uno hasta el número que sea capaz de manejar. 

En clase, intentamos hacer actividades en las que trabajar todas estas cosas de la manera más divertida pero algunas veces no podemos hacer todo con todos porque los juegos se alargan mucho y pierden la atención, que ya de por sí la tienen dispersa. 

Después del patio y de haber hecho la relajación, nos hemos vuelto a sentar en la alfombra para trabajar un poquito el vocabulario y las frases. No jugábamos a este juego desde el año pasado, por eso a algunos les ha pillado un poco por sorpresa y no han sabido muy bien qué decir. Con un poquito de práctica semanal irán haciendo estructuras más complicadas. 

¡Esto ha sido todo! 

¡Miércoles superado!

El día de hoy ha estado completito de actividades. Os dejo fotos y vídeos de algunas de ellas: 

Han estado muy concentrados para hacer en cada figura lo correspondiente

El recortado ha ido ahí ahí, os invito a que les compréis unas tijeras para la casa y de vez en cuando los pongáis a recortar. Es fundamental que cojan fuerzas en las manos para después realizar una correcta escritura. 

En la asamblea hemos tenido un rato para presentar algunos materiales nuevos  con los que jugar, todos de la tienda Tiger (muy vistosos y bien de precio). El primero es un juego de memoria que tiene más piezas pero que al ser la primera vez, sólo hemos usado unas poquitas. Con estos juegos, trabajamos con ellos de forma divertida aspectos como las orientaciones espaciales, la atención, el aprender a que no siempre se puede ganar, la espera de turno, etc. 

En este primer video salen Daniel Rico, Ana, Mario, Ángel, Jorge, Christian, Pedro y Gala. 

En este vídeo salen el resto de los peques, por si queréis verlos 

Hemos realizado 3 rondas de otro juego matemático para aprender a ordenar la serie numérica del 1 al 6, en principio porque era la primera vez que jugábamos y no sabía cómo lo iban a hacer. Poquito a poquito iremos aumentando números. 

Perdonad si los videos están desenfocados o mirando para otro lado pero tengo que estar atenta a varias cosas 😅

Y, en esta mañana tan intensa, también han tenido tiempo para jugar por equipos. No penséis que todo es trabajar jajajaja. 

¡Hasta mañana¡