¡Hola familias!
Aquí os dejo los aspectos más importantes que tratamos en la reunión de clase del pasado lunes 2 de octubre:
- Puntualidad tanto a la entrada como a la salida (la hora de recoger a los peques es la 13:50 horas y no pueden estar solos dentro del cole una vez que los habéis recogido puesto que molestan a las clases de primaria que dan esa zona).
- Traer justificantes de las ausencias.
- Las tutorías son los lunes de 16 a 17 horas.
- La delegada de clase y tesorera, por votación mayoritaria vuelve a ser Pili (la mamá de Juanmi) .
- Material de aula: 30€ que podéis entregar a Pili o a mí misma.
- No hay cole los días 12 de octubre, 7 de diciembre y 30 de abril.
- Religión: la maestra está de baja así que hasta que no manden a otra, no comenzarán las clases. Hay dos sesiones a la semana los lunes.
- Inglés: los miércoles tienen una sesión de acercamiento a la lengua inglesa con la teacher Bárbara.
- Los martes y jueves: es preferible que vengan con ropa cómoda porque vamos a hacer uso del material de juego del que dispone el cole (motos, triciclos, pelotas...)
- Desayunos: ya sabéis que tenemos un plan de desayunos saludables en el que martes y jueves se incluye el consumo de frutas. Pues este año, para seguir potenciado su consumo, vamos a tener un carnet (frutómetro) que iremos rellenando cada vez que traigan una pieza de fruta y que, cuando tengan completo serán recompensados con alguna sorpresita... (ya os he hablado de él en algunas entradas del blog)
- Mochila viajera: con la finalidad de desarrollar el gusto por la lectura y los libros, además de otros hábitos, durante el curso se van a llevar a casa una mochila especial con unos cuantos libros. ¿Qué hay que hacer? Pasar un tiempo con vuestros peques disfrutando de la lectura y que hagan un dibujo del cuento que más le ha gustado donde aparezca copiado por ellos el título del cuento.
- Trabajo de la lectoescritura:
* ir conociendo el abecedario tanto en mayúsculas como
en minúsculas y, en función de como vayan
evolucionando, empezaremos a trabajar el trazo de las
vocales en minúsculas.
* reconocimiento de palabras relacionadas con la
temática de cada unidad de trabajo de los libros de
Munela.
* juegos de vocabulario, sonidos, etc.
* Escritura del nombre en un espacio cada vez más
pequeño y reconomiento de los nombres de la clase.
* Petra comeletras: se trata de un nuevo miembro de la
clase y cuya intención es motivar la lectoescritura y dar
a conocer el abecedario en mayúsculas y minúsculas.
Un día a la semana habrá que darle de comer el
trabajito con la letra que toque que hayáis hecho en
casa durante el fin de semana. Cuando llegue a clase
(que ya os enteraréis por nota hecha por ellos),
explicaré esta actividad con más detenimiento.
- En este primer trimestre vamos a trabajar: "El lugar donde vivimos" y "Nos sentimos bien". Para que estéis en conocimiento de lo que estamos trabajando os mandaré una hoja informativa al principio de cada unidad de trabajo.
Creo que esto es lo más importante. Si hay algo que se me ha podido olvidar, os pediría que me lo comunicarais para anotarlo aquí.
¡ Un saludo!
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